Vous êtes ici :

Formation LMD

Master Sciences de l'éducation et de la formation parcours Animation et éducation populaire

Nature :
Formation diplômante
Diplôme national
Type de diplôme :
Master
Durée des études :
2 ans
Année post-bac de sortie :
Bac + 5
Niveau de sortie :
Niveau 1
Lieu(x) de formation :
Créteil - Pyramide
Accessible en :
  • Formation initiale

Domaine : Sciences humaines et sociales
Mention : Sciences de l'éducation et de la formation
UFR/Institut : UPEC - UFR Sciences de l'éducation, des sciences sociales et des sciences techniques des activités physiques et sportives (SESS-STAPS)

Objectifs

Le parcours « Animation et Éducation Populaire » s’inscrit dans une tradition longue et complexe qui lie animation socioculturelle et éducation populaire, deux champs qui, depuis le XIXe siècle, contribuent à la construction de la citoyenneté, le pouvoir d’agir et à l’émancipation collective. Dans un contexte marqué par la diversité sociale et les mutations des modes d’intervention, cette formation forme des cadres capables d’intervenir dans les secteurs de l’éducation populaire, de la médiation éducative, culturelle et de l’économie sociale et solidaire. Elle prépare à la coordination d’équipes et à la gestion de projets, au croisement d’une intervention socio-éducative enracinée dans les territoires. 

Compétence(s) visée(s)

Cette formation vise à développer des compétences dans la conception, la conduite, l’évaluation et l’expertise de projets culturels et éducatifs au sein du secteur de l’animation et de l’éducation populaire. Les étudiants sont amenés à comprendre en profondeur les différents acteurs, institutions, dispositifs et mécanismes de financement liés à ce domaine. Ils acquièrent une connaissance des enjeux sociaux spécifiques, notamment les interventions auprès des publics vulnérables et dans les quartiers politiques de la ville. La formation leur permet d’adapter et d’innover dans leurs pratiques d’intervention tout en maîtrisant les méthodes de gestion de projet et de coordination d’équipes. Elle inclut une réflexion sur l'environnement, l’accessibilité et la promotion d’une société inclusive    

Poursuites d'études


La mention vise un équilibre entre une initiation à la recherche (grâce notamment à un ancrage étroit avec le LIRTES) afin de permettre des poursuites d’études en doctorat, et l’acquisition de compétences professionnelles et transversales pour faciliter l’insertion des étudiants sur le marché de l’emploi. Sur ce deuxième point, il est à noter que le secteur de l’animation, de l’éducation populaire et du développement territorial connaît de profondes transformations le conduisant à recruter des cadres capables d’avoir un haut niveau d’expertise tout en étant capables de dépasser les cloisonnements sectoriels et professionnels.

Débouchés professionnels

Le parcours Animation et Éducation Populaire ouvre à des métiers à responsabilités, nécessitant des aptitudes variées en autonomie et animation. Les diplômés interviennent dans des associations de jeunesse, d’éducation populaire, de sport, au sein de collectivités publiques, de regroupements intercommunaux, ainsi que dans les centres sociaux comme référents familles et jeunes. Ils peuvent également travailler dans des entreprises du secteur marchand ou de l’économie sociale, dans les dispositifs des politiques de la ville, les maisons des arts et de la culture, ou encore dans le champ des interventions sociales. Certains choisissent de devenir auto-entrepreneurs dans l’accompagnement et l’animation sociale.

Environnement de recherche

Ce parcours est enrichi et formé par la recherche. Le Master est adossé à l’équipe de recherche LIRTES EA 7313, dirigée par le porteur de la mention « sciences de l’éducation ». Le LIRTES (Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les transformations des pratiques éducatives et des pratiques sociales) comprend trois thèmes qui irriguent les activités de formation.

 

Statistiques

Le taux de réussite au diplôme est d’environ 95%. Parmi la dernière promotion diplômée, une partie significative des étudiants poursuit leur parcours en contrat, souvent en CDD dans le cadre de stages prolongés. D’autres ont intégré le secteur de l’animation socioculturelle, notamment en tant que coordinateurs ou en préparation de projets doctoraux. Certains diplômés évoluent également comme entrepreneurs sociaux dans le domaine de l’éducation et de l’accompagnement, ou occupent des postes liés à la coordination de projets éducatifs et à l’animation sociale.

Organisation de la formation

Master 1 - Semestre 1

UE 1 : Transformations et mutations éducatives et sociales (15 ECTS)
- ECUE 1.1 Cycle de vie et processus d'individuation (18h CM - 4 ECTS)
- ECUE 1.2 : Diversité et approches interculturelles (24h CM - 4 ECTS)
- ECUE 1.3 : Analyse des politiques publiques (45h CM- 4 ECTS)
- ECUE 1.4 : Politiques publiques européennes (18h CM - 3 ECTS)

UE 2 : Méthodologie de la recherche (6 ECTS)
- ECUE 2.1 : Méthodologie (12h TD - 3 ECTS)
- ECUE 2.2 : Techniques d'enquête (18h TD - 3 ECTS)

UE 3 : Langages et outils professionnels (9 ECTS)
- ECUE 3.1 : Langages et outils professionnels (24h TD - 3 ECTS)
- ECUE 3.2 : TICE (24h TD - 3 ECTS)
- ECUE 3.3 : Outils de professionnalisation (24h TD - 3 ECTS)

Master 1 - Semestre 2

UE 4 : Contextes et environnements professionnels (6 ECTS)
- ECUE 4.1 : Analyse du travail et des organisations (24h TD - 3 ECTS)
- ECUE 4.2 : Découverte des milieux professionnels (24h TD - 3 ECTS)

UE 5 : Séminaires de pré-spécialisation (9 ECTS)
- ECUE 5.1 : Séminaire spécialisé (60h TD - 3 ECTS)
- ECUE 5.2 : Séminaire professionnel (24h TD - 3 ECTS)
- ECUE 5.3 : Contextes institutionnels (18h TD - 3 ECTS)

UE 6 : Pratiques de la recherche (15 ECTS)
- ECUE 6.1 : Etude de terrain (+ stage de deux mois minimum) (54h TD - 8 ECTS)
- ECUE 6.2 : Note de problématique (54h TD - 7 ECTS)


Master 2 - Semestre 3

UE 7 : Transformations et mutation éducatives et sociales II (9 ECTS)
- ECUE 7.1 : Analyse intersectorielle de politiques publiques (12h CM - 3 ECTS)
- ECUE 7.2 : Politiques et programmes d'organisations internationales (9h CM - 9h TD - 3 ECTS)
- ECUE 7.3 : Analyse de besoin et diagnostic territorial (12h CM - 36h TD - 3 ECTS)

UE 8 : Méthodologie de projet (6 ECTS)
- ECUE 8.1 : Conception et conduite de projet (9h CM - 9h TD - 3 ECTS)
- ECUE 8.2 : Méthodologie de l'évaluation (9h CM - 9h TD - 3 ECTS)

UE 9 : Pilotage d'organisation (9 ECTS)
- ECUE 9.1 : Conduite de réunion, management d'organisation (18h TD – 3 ECTS)
- ECUE 9.2 : GRH (18h TD - 3 ECTS)
- ECUE 9.3 : Analyse budgétaire, comptable et financière (6h CM - 12h TD - 3 ECTS)

UE 10 : Langages et outils professionnels (6 ECTS)
- ECUE 10.1 : Langues étrangères : anglais ou espagnol (24h TD - 3 ECTS)
- ECUE 10.2 : Projet professionnel (24h TD - 3 ECTS)

Master 2 - Semestre 4

UE 11 : Contextes professionnels et ingénierie (9 ECTS)
- ECUE 11.1 : Contextes institutionnels II (18h TD - 3 ECTS)
- ECUE 11.2 : Analyse comparée (12h TD - 3 ECTS)
- ECUE 11.3 : Ingénierie et expertise (36h TD - 3 ECTS)

UE 12 : Séminaires de spécialisation (6 ECTS)
- ECUE 12.1 : Séminaire spécialisé II (60h TD - 3 ECTS)
- ECUE 12.2 : Séminaire de recherche à caractère professionnel (48h TD - 3 ECTS)

UE 13 : Suivi des stages et mémoires (+ stage de trois mois minimum) (15 ECTS)
- ECUE 13.1 : Méthodologie de la recherche et de la recherche appliquée (54h TD - 7 ECTS)
- ECUE 13.2 : Encadrement des mémoires (54h TD - 8 ECTS)

Format de la formation : Présentiel avec accès aux ressources numériques (documentation numérique, autoformation bureautique, plateforme d'enseignement des langues en ligne).

Stage / Alternance

Au moins 5 mois d’immersion professionnelle sur le cycle (M1 + M2)


 

Modalités de contrôle des connaissances

Les modalités de contrôle des connaissances sont arrêtées par la CFVU de l'Université. Elles sont disponibles auprès du service scolarité de la composante.

Calendrier pédagogique

Master 1 - Master 2

Date de début des enseignements :  Septembre
Date de fin des enseignements :  Juillet 
Date de stage : Début à la mi-Mars (sous réserve de confirmation des dates)
Date des vacances : Juillet 
Deuxième session en octobre
 

Niveau(x) de recrutement

Bac + 3, [ Autre ]

VAE

Sur dossier, contacter le service vae

Candidature

Master 1 
• Etudiants ou adultes en reprise d’études : candidature sur La plateforme nationale des masters (monmaster.gouv.fr) 
• Etudiants internationaux (procédure Campus France) : consultez le site www.campusfrance.org
• Etudiants internationaux (hors Campus France) : candidature sur La plateforme nationale des masters (monmaster.gouv.fr)
Pour plus d’informations, contactez la scolarité du diplôme.

Master 2 
- Etudiants ou adultes en reprise d’études :
candidature sur https://candidatures.u-pec.fr 

- Etudiants internationaux (procédure études en France) :
consultez le site www.campusfrance.org

- Etudiants internationaux (hors Campus France) :
candidature sur https://candidatures.u-pec.fr

Responsable(s)

Hakima Mounir
amounir@u-pec.fr

Bureau 710
7ème étage
Bâtiment La Pyramide
80 avenue du Général de Gaulle
94009 Créteil cedex

Scolarité

Carole PRIGENT
carole.prigent@u-pec.fr
Tel : 01 45 17 44 66
Bureau 614 (6ème étage)
Bâtiment La Pyramide
80 av. du Gal de Gaulle
94009 Créteil Cedex

 
Mis à jour le 8 décembre 2025